科学家可以请求Prism帮助改进论文的写作方式、查找相关文献以供引用,或者生成手写图表的计算机版本。OpenAI表示,Prism最初面向ChatGPT的免费和付费个人用户开放,该产品很快也将面向企业和教育用户推出。

昨天一场QA局后,OpenAI终于扔出了王炸。深夜,OpenAI正式祭出新一代科研利器——Prism,由GPT-5.2加持,专为写作和协作而生。它是一个基于云的「AI原生」LaTeX工作区,不限项目和协作的人数。
最方便的是,GPT-5.2内嵌在项目中——这么说吧,它就是科研党、学生党的研究利器。
把论文润色交给Prism,它能从第一行摘要开始全程丝滑代劳,人类只需扮演那个不断点「继续」的审核机器。它还直接可以把上传的白板图,一键转化成TikZ图,并插入光标所在的位置。Prism还可以管理参考文献,汇总所有和论文相关的研究。
甚至就连最后一步审核,AI也全包了。这不,OpenAI团队还即兴创作了一篇介绍Prism的论文。Prism的发布,或许是OpenAI想要在科研领域重点发力的一步棋。AI大佬点评,「未来和Prism一起科研,每篇论文都将出现一个ChatGPT合著者」。一夜之间,OpenAI杀死了写论文高效神器Overleaf。
从今天起,任何拥有ChatGPT个人账号的用户,全部都可以免费用。很快,Prism也将面向ChatGPT Business、Enterprise和Education开放。

在过去的一年里,AI开始加速各领域的科研工作。像GPT-5这样先进的推理系统,正在拓展数学的边界,加速人类免疫细胞的实验分析,甚至加快了分子生物学的迭代速度。
然而,现实是骨感的。许多科研的日常工作,比如起草论文、修改论点、管理公式和引用,以及与协作者沟通等等,依然割裂在各种不互通的工具里。研究人员不得不在编辑器、PDF 阅读器、LaTeX编译器、文献管理软件和独立的聊天软件之间反复横跳。这不仅丢失了上下文语境,更无情地打断了宝贵的专注力。
Prism,就是OpenAI为解决这种「碎片化」痛点迈出的第一步。

具体来说,它基于OpenAI收购的一个云端LaTeX平台Crixet构建。借助最先进的数学与科学推理模型GPT-5.2,OpenAI将起草、修改、协作和出版准备整合进了一个单一的、基于云端的LaTeX原生工作区。由此,GPT-5.2不再是游离于写作过程之外的独立工具,而是直接深入项目内部工作流——这让OpenAI能够在一个成熟、强大的写作环境中,以一种最自然契合科研工作流的方式集成AI。
使用Prism,研究人员可以获得以下超能力:
• 与GPT-5.2 Thinking对话:在当前语境下探索思路、验证假设,并对复杂的科学问题进行推理。
• 全局语境下的起草与修改:AI能结合整篇文档(包括周围的文本、公式、引文、图表和整体结构)来辅助写作和修改。
• 智能文献搜索与整合:结合当前手稿的内容搜索相关文献(例如arXiv),并根据新发现的相关工作自动建议修改文本。
• 智能处理公式与图表:创建、重构并推理公式、引用及图表,AI能够理解这些元素在论文中是如何相互关联的。
• 草图秒变LaTeX:将白板上的公式或图示直接转换为LaTeX代码,省去数小时逐像素调整图片的繁琐工作。
• 无缝实时协作:与共同作者、学生和导师实时协作,任何编辑、评论和修订都会即时同步。
• 文档内直接修改:根据指令直接对文档进行修改,彻底告别在独立编辑器和聊天工具之间来回复制粘贴。
• 语音编辑:支持语音功能进行简单的修改,无需中断写作或审阅流程。

科学研究的本质是协作。一篇论文的诞生,往往凝聚了共同作者、学生、导师和审稿人的心血,跨越了机构和地域的限制。Prism支持无限协作者,允许研究团队共同工作,没有任何席位限制或访问门槛。由于它是基于云端的,用户无需在本地配置LaTeX环境,这让团队协作变得前所未有的轻松。通过减少版本冲突、手动合并和机械性的重复劳动,Prism让团队从繁琐的文件管理中解脱出来,将精力回归到研究本身。
Prism的另一个核心使命是降低门槛,普及科学工具的使用。Prism是完全免费的。任何拥有ChatGPT账号的人都可以立即开始写作,没有订阅费用,没有席位限制。
OpenAI希望通过让高质量的科学工具触手可及,让无论身处哪个机构、学科或职业阶段的研究人员,都能充分参与到科学进程中来。未来,更强大的AI高级功能将通过ChatGPT的付费计划逐步推出。
可以通过下方链接订阅ChatGPT会员以获取最新更新的功能:
2025年,AI彻底改变了软件开发。
2026年,科学领域也会迎来同样的变革。
AI将在多个维度实质性地加速科学发现,而减少日常科研工作中的阻力正是关键一环。
Prism正是通向那个未来的先行者。
OpenAI期待向每一位使用Prism的研究人员学习,共同打造能让科学极速前行的工具。让我们共同努力,迎接科学的新时代。
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